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Intentions pédagogiques
Intentions pédagogiques
Au terme de cette situation d’apprentissage, les élèves auront :
Décris le phénomène des fausses nouvelles
Exploré les impacts possibles de la propagation de fausses nouvelles
Ciblé des stratégies utiles pour valider l’information
Utilisé la démarche scientifique pour valider un contenu web
compétence numérique
compétence numérique
AGIR EN CITOYEN ÉTHIQUE À L’ÈRE DU NUMÉRIQUE
Comprendre les enjeux liés à la crédibilité des sites Web
DÉVELOPPER ET MOBILISER SA CULTURE INFORMATIONNELLE
Reconnaître les situations qui nécessitent de l’information et agir en conséquence en planifiant et en mettant en œuvre une stratégie de recherche efficace et rigoureuse
Mobiliser l’ensemble des ressources disponibles, notamment les experts de contenu ou les spécialistes de l’information
Évaluer, à l’aide de critères rigoureux, l’information traditionnelle et l’information numérique en faisant preuve de jugement dans la détermination de la crédibilité et de la fiabilité des sources et du contenu
Adopter une attitude réflexive sur l’information et ses usages en étant conscient des contextes dans lesquels elle a été produite et reçue ainsi que des raisons pour lesquelles elle est utilisée.
DÉVELOPPER SA PENSÉE CRITIQUE ENVERS LE NUMÉRIQUE
Aborder le contenu numérique en faisant preuve de pensée critique de façon à l’évaluer avant de l’utiliser
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